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圣诞节六年级作文

admin 节日作文 2021-11-12 08:18:00 圣诞节作文

  在我们平凡的日常里,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的圣诞节六年级作文(精选35篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

  圣诞节六年级作文 篇1

  又是一年一度的圣诞节,孩子们喜欢的节日。他们迫不及待地讨要礼物,分享自己平安夜的喜乐,兴奋地迎接“圣诞老人”的到来。

  那种溢于言表的兴奋,像我小时候期待过年一样,是那么热切渴望,而我对于圣诞这样的洋节,本来是无感的。

  以前看着超市里花花绿绿的圣诞装饰和闪闪发光的圣诞树,我不会有丁点心动。可是今年,逛超市时,居然想买一棵圣诞树回来装饰,这种观念的转变让自己都吓了一跳。仔细想想为什么呢?寻找消失的童心吧也许,也喜欢享受过节的仪式感和喜庆热闹的氛围。想想大家其乐融融,带着期待,带着憧憬,带着渴望,收到礼物时的激动,对于美好的追寻和展望是多么有趣,生活本已沉重,如果圣诞老人可以在这一天给大家带来惊喜和快乐,那么,追究他是不是真的,以及这个节给中华文化是否带来冲击就没有那么必要了。

  如果说孩子们喜欢过圣诞,不如说是他们享受这个节日带给他们的惊喜,每个人都喜欢收到礼物,大人也不例外。我们的传统节日春节,小朋友也会收到大人的红包,这种红包里一样包含着长辈对晚辈的爱和祝福,可是它没有惊喜。孩子们想象的世界,像童话里一样五彩斑斓,圣诞老人的出现,满足了他们的幻想。

  好多人担心,传统节日的地位拼不过洋节,嗯,如果将来传统节日没有发扬继承的话也许真有这种可能,可是,每一个孩子都会长大,经历了年少的筑梦后,走出童话王国,来到现实世界,阅尽千帆后,可能又会回归到追随传统文化的道路来。所以,从这点看来,这似乎没什么好担心的。

  今年的圣诞节,有“圣诞老人”分发礼物,陪孩子们一起游戏一起乐呵,感受他们传递给我的激动和兴奋,想想,这一天过得很美。

  圣诞节六年级作文 篇2

  “圣诞节到了!圣诞节到了!今天不用上课,不用带书包到学校去了,车子也可以停在校门口了。”我开开心心地坐在爸爸的车去学校,到了学校我慢步走向教室,心里乐滋滋的。今天不用做操,校长通知每个班的班主任把自己班的孩子们带到操场上做游戏。

  我们首先玩老鹰捉小鸡,班主任当老鹰,我们当小鸡,最后我们的班主任一个也捉不住。玩好游戏,我们排着整齐的对伍回教室。这时候教室里放着圣诞歌,走来了一位白发苍苍的圣诞老人,这个圣诞老人其实是林老师扮的,圣诞老人对我们说:“孩子们祝愿你们每一天都快乐的成长,学习天天进步。”我们边欢呼边鼓掌,掌声渐渐平息,林老师让每人在他的礼物袜子里摸一次,林老师还告诉我们,袜子里最好的一个礼物是一个铅笔盒。

  轮到我抽了,我希望自己抽到一个漂亮的铅笔盒,因为林老师还悄悄告诉我这里面的铅笔盒是多功能的。我拿出来一看,哇,真的是一个漂亮的铅笔盒,而且图案是我最喜欢的人鱼公主。我高兴极了,笑得合不拢嘴。

  我看着前面的林晨抽到的是什么?我站起来看了一下是一个笔筒,图案是一只可爱的米妮。我又看了看张浩宇的礼物是一个可爱的企鹅像皮擦。他们俩都没我幸运,林晨还说:“吴若梦,可不可以我抽到的礼物跟你的铅笔盒交换行吗?”我一口拒绝了她,因为这是我想要的礼物。

  圣诞节六年级作文 篇3

  晚饭过后,妈妈告诉我,要带我去一个神秘的地方。半路上我一直追问妈妈,妈妈笑眯眯地就是不告诉我。

  车飞快的行驶在马路上。一路上我和妈妈有说有笑的。我嘴上一直念叨着动听的英语,one、two、three、four、go、go、go……终于到了目的地,我看见大门口上写着一排英语:“MerryChristmas!”我忍不住喊了好几遍,此刻我真的很开心。我们走进大门,长长的走廊灯光闪烁。远处听见了动听的圣诞歌,我忍不住的也哼了起来。终于到了现场,我看见一群人围在一起做游戏,他们玩的可开心了。有一位大姐姐告诉我:“里面好玩的地方有好多,你们好好欣赏。”我先来到了捉兔子的地方,这里的小兔子可真多呀!有白的、有灰的、还有黑白点点的,真有趣。一个小哥哥告诉我兔子应该怎样抓。先抓住小兔子的耳朵,再抓它背上的肉,因为背上的肉最多,最容易抓,而且小兔子也不会受伤。我又学到了一门知识。抓完小兔子,我们来到了另一个地方,这边正好在玩游戏,主持人姐姐把我叫上台,音乐一响起,他们都跳起了兔子舞,我不会跳,节奏也跟不上。我拉着圣诞老人的衣服急得手忙脚乱。大多数小朋友都不会跳,全部捧着肚子哈哈大笑。接下来的节目更加有趣了,是吃鸡腿比赛,我自告奋勇地站了起来。哨一响,一个大鸡腿被我两三下就消灭干净了,进了我的肚子。最终我得了第一名。

  今天真是一个难忘的日子,我不但学到了知识还得到了荣誉,期待明年的圣诞节有更多的惊喜。

  圣诞节六年级作文 篇4

  像往常一样,每个圣诞节我都会在床边挂上长筒袜,里面放着我写上心仪已久的圣诞礼物纸条,等待着圣诞老人来送礼物。可是,我知道,那个圣诞老人不是骑着驯鹿,留着白湖须,穿着红衣服,唱着“铃儿响叮吵当”的神秘老人,而是我的老爸。老爸是我的圣诞老人。自从我上了小学后,不管电闪雷鸣还是狂风暴雨,爸爸总是坚持载我上学、放学。无怨无悔,不辞劳苦。

  加上工作,爸爸几乎每一天都没有休息的时间。我看见,爸爸那乌黑的头发上多了几根白发,光泽的脸上多了几道鱼尾纹,我真想喊道:“爸爸,你辛苦了!”爸爸每天都认真地检查我的作业、教卷,一些听写连老师都检查不到的毛病,也被他挑出来了,看到我作业或考试上的错题,他总能举一反三,耐心地讲解,直到我融会贯通,并且帮我指出我考不好的原因,提出我下阶段发展的方向:因为我习惯不好,他总不厌其烦地告诫我:“用完了东西应放回原处。

  好习惯收获好性格,好性格收获好命运,成功细节中。”虽然我听了耳朵都结茧了,但我真是很佩服他,因为我每次四找寻找用过的东西的时候都恨自己没有把用过的东西放回原处。语文考试忘了写名字、号数被老师扣20分、数学屡次看错题致使成绩差得无颜面对时的悔恨相加想起了父亲的成功细节中。

  晚上,他那颗关心我的心也不闲着,因为我睡相不好,总爱踢被子,他总三更半夜起来为我盖好被,这样我每晚总能无所顾忌地睡得安安稳稳,而他因为过度疲劳,紧张闹了个失眠症。转眼,又到了一个圣诞节,我看见,我长筒袜里装满了礼物,那是爸爸无私的爱。

  圣诞节六年级作文 篇5

  在圣诞节的那天深夜。往日热闹的大街,如今已巧无声息。只有洁白的雪花从天上飘飘扬扬落下,如同雪白的蝴蝶。在这条寂静的街上有一位孤独的老人正提着灯在街上行走。

  这位老人的儿子与孙女早在十年前被一场无情的火灾夺走了生命。从那以后老人就很少说话,性格也变得孤僻,靠扫大街来维持生计。

  在一个胡同里,一位不满七岁的小女孩萎缩在那里,已经一整天没有吃东西了,她又饿又冷。苍白的脸上嵌着一双美丽的大眼睛,她只穿着一件破烂不堪的衬衫和一条单裤。大雪飘落在小女孩孩单薄的身上,使她微微颤抖,。她眼睛无助地直视前方,用乞讨的眼神看着四周,这时,她多么渴望有人能帮她一下,给她一个冲饥的面包或一能根取暖的火柴呀!

  这时,那位扫大街的老人来到了这个胡同口。他瞟了一眼这个小女孩就漠无表情地走了。可在走的一瞬间,他的脑海里浮现出了那场熊熊烈火和他的儿子和孙女在火海中苦苦的挣扎的情景。他停止了脚步,转身凝视着那个可怜的女孩,心想:这样下去她会死得。接着迈着沉重的步履走到她跟前,用龟裂的手扫去她身上的雪,轻轻地抱起她。这个小女孩慢慢地睁开眼睛问:“爷爷,是您吗?您来接我回家吗?”老人听了,他笑着说:“是的,我带你回家。”

  太阳从水平线上升起,将第一缕阳光照在他们身上。其实,每个人心中有一扇窗户。请你打开这扇窗户,让阳光照进你的心中吧!

  圣诞节六年级作文 篇6

  一年一度的圣诞节到了,我的心随着圣诞节的热闹,一点一点地沉了下去。

  平安夜和圣诞节是一年中最热闹的时节。人人都争相为自己的朋友、爱人送礼物,学校里同学把自己做的圣诞礼物偷偷地塞进别人的抽屉里,商店里贴满了各种红红绿绿关于圣诞节的装饰。

  看着外面张灯结彩,我却不能被外面的气氛带动起来。

  “今年的圣诞节又要自己过了。”我咂咂嘴。爸爸妈妈又去打工了,家里就剩下我和奶奶。去上学时看着别人的礼物,再想想自己的处境,心里不由得增添了几份悲伤。老师送来的圣诞袜被我很随意地丢在地上,我躺在床上望着天花板,想象着同学们都去游乐场,而我就只能自己一个人待在家里躺着。“唉,我真命苦!”我不由地哀叹道。

  班级里许多同学都说,晚上会有圣诞老人来到你家里,给你带来圣诞礼物。我却不以为然——世界上根本没有圣诞老人,那些圣诞老人都是爸爸妈妈演出来的。而我的爸爸妈妈身在他乡,怎么会给我送礼物呢?我对这些圣诞礼物就没有兴趣。

  我们教会圣诞节都会来表演节目,每次妈妈都坐在台下为我加油打气。可今年,妈妈的座位空荡荡的。我表演着表演着就没有了兴趣,好几个动作都跳错了。

  今年的圣诞节就这样平平淡淡地过去,让我从满怀希望到彻底失望,我拥有的只有平淡,陪伴我的就只有孤独。

  孤独!孤独!这种孤独要什么时候才能结束啊!

  圣诞节六年级作文 篇7

  圣诞节对于外国人来说非常重要,对于中国人来说也同样重要,今天就是平安夜,也是圣诞节的第一天。

  平安夜到来了,圣诞老人正在准备着今年的礼物,在这一天里可是要送苹果的哦!我正准备送妈妈一个大苹果,放学后我赶忙来到小卖部,“老板,有没有圣诞果?”我大声的说,老板看了看我,摇了摇头,啊!这么快就没有了,唉!我只好垂头丧气的回家了,妈妈见我皱起眉头,便说:“怎么了?”我像针缝了嘴似的没说出真相,我转了转眼睛灵机一动,便想出法子来做圣诞果,只见我像听了谁的命令似的放下书包,躲进屋子里不出来,首先,我先拿来一个又红又大的苹果来做主体,再用我那最喜欢的彩带来装饰它,顿时一位公主出现在我面前华丽的服装,透亮的玉镯、蓝色的水晶鞋,啊!多么漂亮,用我的卡纸做成了一个圣诞树的形状,上面还写上了一句话:“妈妈,我爱你,您是世界上最漂亮的妈妈,妈妈祝你圣诞快了!”成功了,我急忙跑去送给妈妈,妈妈惊呆了,她流下了一滴眼泪,这滴眼泪很甜。

  圣诞节的第二天早晨,我收到了礼物,我明知道这是妈妈送的.,但我却依旧像个小孩子,当我来到学校时,我的抽屉里堆满了贺卡,和妈妈一样我非常感动,贺卡就是贺卡上面都是一些贺语,只有一张贺卡上写的,我非常生气,因为他和我开了一个玩笑。

  圣诞节正是如此,有人开玩笑,也有人令我非常感动,总之祝大家圣诞节快乐!

  圣诞节六年级作文 篇8

  MerryChristmas,圣诞快乐!为了庆祝圣诞节,我们五(1)班特地组织了圣诞party!

  前一天下午,我们每个同学都交了班费,由班长买装饰品和其它东西。买了一堆气球,我也被列入吹气球行列里,还因为口水太多,进气球里了,被责备了一顿呢!黑板上,管泽昊正在写粉笔字,还有些同学在贴雪花,挂气球……

  上课了,随着管泽昊一声令下,四大组变成了两大组,一边四个小组。活动派对开始了,全班都静悄悄的。

  第一项活动:猜字谜发圣诞徽章。管泽昊提问题,谁答对,得一枚徽章,数量有限,快快抢答。管泽昊提问:“一家一口(打一字)”大家都在冥思苦想。这时,我就举手答题:“豪。”我答对了,收获一枚徽章。

  第二项活动:演相声。杨晟和刘永炫用滑稽的广丰话逗笑了全班同学。讲小品,演员们夸张的动作使全场笑翻。

  这时,门外传来了敲门声,原来是林主任,他问我们怎么这么吵。管泽昊说,开派对,林主任又嘱咐了几句就走了,嗬——虚惊一场,派对继续进行着。

  第三项活动:分享零食。同学们个个把从家里带来的食品拿了出来,和大家一起分享,我也收到了好多食品呢!

  第四项活动:狂欢。我也不知为何,全班人用假雪向对方喷去,我没有,自然成了受害者,变成了新一代“圣诞老人!”

  丁零零,放学了,美好的时光永远只有这么短暂,天下没有不散的筵席,大家都走了,只留下扫地的人清扫战场了。

  圣诞节六年级作文 篇9

  十二月二十四号,我们迎来了盼望已久的圣诞节,一大早,我兴抖抖地带着妈妈给我买好的小礼品和贺卡,早早地就来到了学校。

  虽然天空中没有飘起小雪花,可是空气却是异常的寒冷。我缩缩膊子,揉揉冻僵了的小手,一想到立刻就能和同学们分享节日的快乐了,心里立马就变的暖洋洋的了!

  好容易盼到了午时,我们把写有祝福的贺卡,一一拿出来争相观看,并把它送给好朋友们。一点半,在教师的带领下,我们迫不及待地戴上圣诞帽,排着队来到了三楼报告厅观看活动表演。并且我们也有节目表演噢!节目的资料可丰富了:并且都是讲英文哦!有跳兔子舞的。有表演童话灰姑娘的。还有表演成语故事守株待兔的,等等。等等……节目一比一个精彩!可有意思啦!我们笑得肚子都有点痛了!而令我们最开心的就是,节目中的主人翁们纷纷从舞台上下来给我们发糖果。有彼得和狼。白雪公主和灰姑娘,当然还有今日的主角:圣诞老人噢!我们笑着。跳着。你推着我,我挤着你,人人都在争着抢糖果。很可惜的是,我忙了半天都没有没抢到一颗小糖。可我还是开心得不得了!

  这个圣诞节过得太有意义啦!我们不但观看到了精彩的节目表演,还参加了互动活动噢,并且我们班还获得了合作奖呐!这真是快乐多多!收获多多啊!

  圣诞节六年级作文 篇10

  今年我得到的圣诞礼物是一个八音琴。八音琴的上半部分是一个水晶球,里面有一辆花车,花车里站着一只打蓝领结的黑兔子,花车外面站着一只戴蝴蝶结的白兔子,他们都笑眯眯地看着我。在那水晶球里的地面是粉色的,小石子全是爱心。水晶球的下面是一条粉紫色的花边,粉色的底座画满了大小不同形态各异的爱心。最让我陶醉的是当我拧上八音琴底部的发条,再把它翻过来时一丝丝亮片随着轻柔的音乐缓缓降下,水晶球转呀转,那缤纷的亮片让人恍惚有坐在樱花树下看那花瓣飘落的浪漫。

  我实在太喜欢这个礼物了,整天喜滋滋地捧在手里把玩,谁知乐极生悲,一不小心我失手把它扔到了沙发上,底座脱离了主体。

  看着我心爱的礼物,我琢磨着怎样才能让它恢复原状,妈妈让我等爸爸回来再修,可我却不太愿意。为了表示我的决心展示我的能力,我认真地观察起“地形”来。

  八音琴底座的整个结构仍然很完整,只是该如何与主体连呢?我留意到了胶水的痕迹,于是我找出了双面胶。我仔细地把底座里面的齿轮与转盘上的齿轮对齐,再把转盘上的十字形托座小心地塞进主体连接起来。成功了!我又用单面胶把外面连接部分加固了一遍,虽然我的八音琴的模样变得有点丑,但是通过这次动手,我觉得我的动手能力提高了。

  为了让妈妈认识到这一点,我让妈妈来到我身边,然后把我的作品拆了重新组装一遍。妈妈来不及阻止,她的表情显然认为我多此一举,呜……

  哦,妈妈!其实你不知道,今年我得到的圣诞节礼物不仅仅是这个美妙的八音琴,更是得到了自己动手而体验到的成功的快乐!

  圣诞节六年级作文 篇11

  光阴似箭,岁月如梭,一年一度的圣诞佳节有到来了。

  圣诞节是外国的春节,外国小朋友会得到“圣诞老人”的礼物,四年级时我们过了一回中国式圣诞节。至今我还记忆犹新。

  那天,我们都带好了贺卡、装饰物来到学校,终于到了下午的综合实践活动课,我们把桌子排成长方形,中间空出了一个舞台,上课后我们先用带来的装饰品来布置教室,黄鹏韬用他带来的喷画在窗户上画上了各种各样的图案;我们班的“书法大师”朱珊在黑板上写下了:“圣诞快乐。”经过我们的努力,我们的教室焕然一新。

  接下来我们的圣诞联欢会开始了,经过事先练习,一组一组的小演员在舞台上表演了精彩的节目。先是刘胤仪的一段诗歌朗颂,她的声音一会儿高一会儿低,连绵起伏,她好像把我们引入了诗的王国;然后是我们班舞蹈队的舞蹈表演,在悠扬的旋律下,她们翩翩起舞,我们都被陶醉了;接下来是我们小号队为全班同学吹奏一曲,我们刚开始吹的时候,大家都不想听,但听着听着大家好像被我们吸引住了,也在跟着旋律轻轻点头。结束以后,大家都热烈地鼓掌,要比前几组更亮更脆,我心里美滋滋的。各个表演结束后,大家把自己对别人的美好祝福放进一个大袋子里,由钱老师发给每一位同学。

  虽然每年都在过着圣诞节,虽然那一年的圣诞节过去很久了,但我还是一直忘不了。

  圣诞节六年级作文 篇12

  今天,我为大家介绍一样美丽的物品和它的来历,现在我就告诉你它的名字叫圣诞树。

  在一个风雪交加的夜晚,一个又冷又饿的老人在大街上要东西吃,可是,没有一个人给他东西吃,老人走着走着,来到一个小男孩家门口,他敲了敲门,只见一个男孩热情地请他进屋一起共进晚餐。小男孩家里的桌子上摆着丰盛的晚餐,因为今天是平安夜。他们很愉快的共进晚餐后,就坐在壁炉旁聊天,聊着聊着,小男孩就睡着了。第二天早上,小男孩醒来后,发现桌子上有一张纸条,上面写着“愿君年年有今日”。纸条旁边放着一个圣诞树,上面挂着他喜欢的礼物。

  圣诞树的形状是以个三角形的,像一座堡塔。松针式墨绿的,边上有厚厚的雪花。像是给一样物品添加了白边,圣诞树上还有一串串漂亮的灯,就像星星在眨眼睛。

  圣诞树上有一个铜铃铛,看到它,我会想起一首儿歌:叮叮当,叮叮当,铃儿响叮当…………松球代表丰收的意思。圣诞树上的包包,里面装着我喜欢的礼物。圣诞树上挂着一个牌子,上面写着:圣诞快乐,还挂着一个圣诞老人。圣诞树上挂着五颜六色的球,那个就是发出灯光的灯。上面还挂着盒子,梅红的盒子里面装着我最喜欢的发夹,粉红色的盒子里装着我最喜欢的漂亮裙子。

  这就是圣诞树,我喜欢的圣诞树。

  圣诞节六年级作文 篇13

  小客厅增添了一株圣诞树。

  那是父母送我的礼物。那一天,正是圣诞节前一天,虽然是在中国,而非西欧、美国,自然不可能那么隆重,可也是要过过节日,送送礼物,做做意思的啦。

  一起床,便要求父母送我一株圣诞树。爸爸妈妈爽快地答应了。于是,一吃过饭,两人便上山砍树,圣诞树一般有两种,松树和杉树,爸爸妈妈砍的是杉树。

  那是一株幼小而又不乏生机的杉树,很明显,爸爸妈妈是经过精挑细选的。那杉树,虽然小,枝干却也十分粗壮,想得出,爸爸是用尽力气砍下它的,想得出,爸爸为了砍下它,是怎样汗流浃背的,而那株杉树,虽然小,却不乏尖刺,想得出,爸爸曾多次被尖刺扎中,但为了我,却忍下痛接着砍。

  可爸爸妈妈还没完成“任务”,他们又跑去买装饰圣诞树的东西。而这次,他们花了整个下午的时间。回来后,他们带回了许多东西,有彩带,有铃铛,有雪人,有星星……想得出,他们为了买这些东西,走得精疲力竭,但为了我,强打起精神,接着买;想得出,这起中不乏贵者,但为了我,咬一咬牙,买下;想得出……

  接着还得装饰圣诞树,只见他们把一个个铃铛、雪人、星星一个个挂到树上,最后,又把通电的彩带缠上。这其中,他们不知经受了多少次尖刺的进攻,可为了我,都忍下了,想想他们为我做的一切,我,不禁流下了泪……

  这株圣诞树,不仅是礼物,还包含着父母对我的爱。

  这株圣诞树,对我来说,是地球这个空间上最宝贵的东西。

  圣诞节六年级作文 篇14

  欢乐的圣诞节即将到来,各服饰、家居品牌都开始为节日的橱窗陈列做准备工作,策划主题、搜集设计元素、选择物料……,力求让自己的品牌在这场销售大战中强占市场份额。

  连日的雪花飞舞,为这个圣诞节披上了节日的盛装,来自南方的陈列设计师们在中赫时尚第一次感受真正的白色圣诞节,感受到冬日的寒冷,但更多的是被久违的雪花吸引,被雪花铺就的晶莹世界吸引,被白雪映衬下的艳丽色彩、肌理、构图所吸引。他们说:这回再做冬装的卖场陈列和天寒地冻的橱窗设计知道从哪里下手了!我们太幸运了!茫茫的白雪让他们欣喜、灵感迸发,热情高涨。

  1、雪花的形态——美丽的雪花从天空飘落;细细观察每一片晶体的形状,不由得惊叹自然的造型能力,玻璃上的冰花呈现各种不同的纹样,堆积在一起厚厚的松软——亮丽的童装、具备功能性的运动装、户外装备通过冰雪的使用可以更加突出其美丽活泼的个性与漂亮的颜色及其强大的功能性。

  2、白色的雪花落在黄色锈迹斑斑的钢质机械上,白色丛中那一丛有着丰富肌理的艳丽仙人掌;肌理、颜色形成的鲜明对比形成第一眼的视觉冲击,使橱窗易于在都市的霓虹中第一时间抓住人们的视线——丝绸服装、纺织家居产品、羊绒制品等软质商品可以通过陈列物料材质的对比、灯光的特殊设计营造高档商品的华丽和舒适,使人们在寒冷的圣诞节第一时间想到消费此类商品。

  3、被白雪简化的完美线条形成的构图,雪将琐碎的线条隐藏,留下最能体现事物形状的线条,简单而直接,给人留下最深刻的印象——具有设计感的服装、具有简洁线条的家居产品在圣诞期间可以通过线条和单一的色彩营造圣诞节氛围并突出主推商品……

  圣诞节六年级作文 篇15

  圣诞,一个美丽的童话王毅豪圣诞节,很美丽很纯洁的童话。世上,也许没有人会相信圣诞节真的会来临,因为这是一个很美丽但却很遥远的童话——题记小时候,每逢圣诞节,是孩子们最喜欢的节日。因为在充满美好的圣诞节,可以收到圣诞老爷爷赠送的礼物。在小时候,我也是这么想的,也许这个想法很天真、很单纯,甚至很多知识分子的大人认为圣诞节是一个很荒谬的节日,但为了实现孩子们的梦想,他们不得以充当了圣诞老人的角色。但又有谁能想得到圣诞老人真得会出现呢?曾经给我在小荷上的好朋友菲比写的作文发表过点评:“菲比,其实圣诞老人就在地球村的某一个角落,它不是神话,也不荒谬。只要你相信奇迹,那么神圣的光辉会重现人间。再次祝你圣诞节快乐……”真的,圣诞节是一个很美丽的童话,又好似一杯很淡的茶,如果不细细品味,是发觉不出当中的味道和带来的清香。

  美国的纽约,天气并不冷。没有冰雪天使的舞蹈,不再是白色的圣诞节。城市的上方,温暖的阳光照耀在人间。虽然圣诞老人不会像我们所想象的那样出现在世界上,也不会赠送礼物,但圣诞节是一个美丽而遥不可及的童话,童话的短暂,童话的意义,都是那样奇妙。也许世界上永远不会有圣诞老人出现,但他带来的意义是永恒的,是最美好的!是的,圣诞节是一个很美的童话。即使没有月色的衬托,没有礼炮的欢乐,没有美丽的冰雪,但是它永远是最美的——寒冬里一个美丽的童话。

  圣诞节六年级作文 篇16

  圣诞节快到了,我迫不及待地想许下愿望,便上床睡觉了。

  突然,我听到叽叽喳喳的说话声,向前一望,原来是一些各种各样的人在准备圣诞大餐。我先看见厨师,只见他已经快把烤鸡烤好了,但鸡却还在活动,真神奇,我不禁想到。

  更有趣的是客人们喜欢玩纸飞机。但他们却用酒瓶当机身,用盘子当机翼,走到哪都有“呯呯”的破碎声音,客人们却玩得不亦乐乎。

  来到许愿的地方,我一马当先,站直,双手合十,便开始许愿:“我希望……”

  别人以为我希望自己得到一些好处或利益,可我却说:“我希望父母和我永远平安、幸福。”众人听了为之一振,夸赞道:“真是个孝顺的孩子啊!”

  还有许多人许下了愿望:“我希望快乐地过生活”、“我希望有新衣服”、“希望有花不完的钱”……“我希望能统领全宇宙。”一个小孩说,众人听了哄堂大笑,真有趣。

  没想到这么杂乱的地方,人们的心灵竟是这么美好。

  “啊哟!是谁在打我”。“好小子,在被窝里傻笑什么呢?”原来是个梦。啊,圣诞节原来那么美好。

  圣诞节六年级作文 篇17

  我最喜欢的节日的场景描写。

  每到圣诞节的前几天,老师或大人们就会把许多彩灯挂到树上,有得像一个圣诞老头,有的像一个爱心,我们在这时不但挂彩灯,还会在求知园的园内的树上挂上节日快乐。

  我不但喜欢圣诞节,也很喜欢元旦节,每到元旦节,虽然学校没有什么变化,但是,在餐厅里有很大的变化,在餐厅里的舞台上,最顶上不知挂上了什么东西,按一个按钮,上面的灯就发出彩色的光,有紫色的、有蓝色的、有绿色的……而且,我们的小演员也就开始排练了。

  我还喜欢六一儿童节,因为,六一儿童节我们学校里的变化是最大的,到了六一儿童节的那一天,我们便会看到满学校都挂满了气球,我们的教学楼的楼口挂树上了,还且,有的气球形状还不一样,有爱心型的,还有很多的形状,操场上的看台上也挂满了气球,他们总是三个一球,五个一伙的在一起,风一吹,它们就跳起舞来。

  最壮观的还是开学典礼,到那时,主席台上就挂满了彩旗,我们的看台上也挂满了彩旗,他们一个挨着一个,主席台的左边、中间和右边就是我们的同学了,我们的同学段断正真的坐在板凳上,没有一个说话的,显得场面很严肃。

  这就是我喜欢的节日的场景描写。

  圣诞节六年级作文 篇18

  青蛙的时钟“咚——咚——”敲了十二下,圣诞节到了。一大早,青蛙在厨房里做癞蛤蟆最最喜欢的“虫子”披萨,这个时候癞蛤蟆还在床上呼呼大睡呢!

  这时门铃“叮咚——”一声响了,青蛙赶快开门,外面走来一只高雅可爱的小白兔,不慌不忙的走了过来,青蛙说:“你真漂亮,你能算动物界的西施呢!”小白兔谦虚地说:“才不是,才不是。”小白兔拿出了自己做的萝卜馅饼,送给青蛙和癞蛤蟆。

  这时,癞蛤蟆醒了,它走出来抓起“虫子”披萨大口大口的吃了起来。当它吃的正高兴的时候,发现了那只小白兔,癞蛤蟆高兴地邀请小白兔和它们一起享受美味的圣诞大餐。

  三个好朋友美美地吃完了早饭,一看窗外下起了鹅毛大雪,天地间一片晶莹洁白。三个好朋友决定出去滑冰,青蛙是滑冰的高手,只见它在冰上自由舒展,时而飞速前进,时而慢慢转圈,时而滑出优美的舞姿,看的癞蛤蟆和小白兔拍手叫好。

  到了中午,三个好朋友回家了,它们端出了烤好的火鸡大餐,共同举杯,庆祝这个快乐而难忘的圣诞节。

  圣诞节六年级作文 篇19

  两个好朋友坐在火炉旁边,这时癞蛤蟆拿出送给青蛙的礼物,是一个装满各种昆虫的瓶子。青蛙开心极了,都是它爱吃的。两个好朋友烤着火,吃着昆虫,一直欢声笑语直到深夜。时间不早了,它们洗漱过后就上床睡觉了,可它们睡不着。忽然,走廊上传来了一声声的脚步声,原来是圣诞老人给它们送礼物来了。他穿着厚棉袄,带着圣诞帽,穿着一双棉靴,还背着这个大口袋。

  忽然,一盏灯照亮了整个屋子,全村的小动物都来看圣诞老人。它们有的在玩圣诞老人的雪橇,有的在拿礼物,还有的在跟圣诞老人拍照。大家围着圣诞老人载歌载舞,一直热闹到天亮。

  第二天下午,它们醒来后,发现窗外下起了鹅毛大雪,圣诞老人说:“我们出去玩吧。”它们都说好啊,好啊!在外面,它们有的在堆雪人,打雪仗,有的在滑雪,雪上打滚……大家玩的不亦乐乎。回家的时候,它们砍了一棵大树,大家把树拖回去,做成了一棵美丽的圣诞树。

  晚上,大家依依不舍地向圣诞老人告别,这个快乐而难忘的圣诞节结束了。晚安,做个美梦!

  圣诞节六年级作文 篇20

  当——当——青蛙送给癞蛤蟆的新台钟敲了两下,十二点到了,癞蛤蟆拿出送给青蛙的节日礼物,青蛙开心的打开包装礼盒,啊!原来是一个荷花形的小皮包,粉红粉红的非常好看,青蛙感激的说:“我最最要好的好朋友,癞蛤蟆,谢谢你送给我节日礼物,它可真好看,我太喜欢了!你放心,我会把它好好珍藏。”

  送完礼物,他们就开始装饰房间了,癞蛤蟆把圣诞树挂的满满的,漂漂亮亮的,青蛙把新买的圣诞老人袜挂在床头上,一切都布置好了,他们就坐在火炉边烤火,由于太累了,他们烤着烤着就进入了甜蜜的梦乡。

  第二天,天刚亮,他们就快速的起床,往圣诞袜里一看,大大小小的礼盒精美无比,青蛙想这一定是圣诞老人昨夜趁我们睡着时偷偷放进的礼物,癞蛤蟆开心极了!于是,做了一大桌好吃又营养的早餐。吃完早餐后,他们又滑雪,滑着滑着,天渐渐黑了,青蛙也该回家了,他们依依不舍,互相告别,多么想再过一次快乐的圣诞节啊!

  这真是一个使人难玩的圣诞节啊!

  圣诞节六年级作文 篇21

  “当——当——”台钟响了两下,圣诞节到了,青蛙开心的说:“到时间了,我们开吃吧!”他们举起酒杯,一起吃着癞蛤蟆精心准备的圣诞大餐,并祝福彼此在新年开开心心、快快乐乐。吃完饭,他们把圣诞袜子挂在床前,就进入了甜美的梦乡。

  第二天早上,癞蛤蟆悄悄的起来了,去做了圣诞早餐,做完了,钟也响了,青蛙起来了:“早上好呀,癞蛤蟆。”“早上好!”“早餐做好了,快来吃吧!”他们吃完早餐了,迫不及待地去看礼物,他们拆开礼盒都是糖果。

  这时候,癞蛤蟆拿出一个漂亮的盒子说:“这是我给你的礼物,小彩灯。”青蛙惊喜地打开,感动的对癞蛤蟆说:“谢谢你!我家里正需要这样一个彩灯!”

  这时,外面下起了鹅毛大雪,青蛙和癞蛤蟆在雪地里打雪仗、堆雪人,玩的不亦乐乎。到处都是它们快乐的笑声。玩累了,两个好朋友回到房间里做烤鸭,为接下来的圣诞大餐做准备。不一会儿,森林里的小动物们都来了,大家围着圣诞树载歌载舞,共同庆祝这个快乐的圣诞节。

  快乐的时光总是短暂,第二天,大家依依不舍的分别了。这是青蛙和癞蛤蟆最难忘的一次圣诞节了。

  圣诞节六年级作文 篇22

  圣诞节对于外国人来说非常重要,对于中国人来说也同样重要,今天就是平安夜,也是圣诞节的第一天。

  平安夜到来了,圣诞老人正在准备着今年的礼物,在这一天里可是要送苹果的哦!我正准备送妈妈一个大苹果,放学后我赶忙来到小卖部,“老板,有没有圣诞果?”我大声的说,老板看了看我,摇了摇头,啊!这么快就没有了,唉!我只好垂头丧气的回家了。

  妈妈见我皱起眉头,便说:“怎么了?”我像针缝了嘴似的没说出真相,我转了转眼睛灵机一动,便想出法子来做圣诞果,只见我像听了谁的命令似的放下书包,躲进屋子里不出来。

  首先,我先拿来一个又红又大的苹果来做主体,再用我那最喜欢的彩带来装饰它,顿时一位公主出现在我面前华丽的服装,透亮的玉镯、蓝色的水晶鞋,啊!多么漂亮,用我的卡纸做成了一个圣诞树的形状,上面还写上了一句话:“妈妈,我爱你,您是世界上最漂亮的妈妈,妈妈祝你圣诞快了!”成功了,我急忙跑去送给妈妈,妈妈惊呆了,她流下了一滴眼泪,这滴眼泪很甜。

  圣诞节六年级作文 篇23

  圣诞节要来临了,为什么有圣诞节呢?原来是为了要纪念耶稣的诞生。圣诞老公公也会送乖小孩礼物,平时我就很努力要成为父母心目中的乖孩子,希望我也可以得到圣诞老公公的礼物。

  我最想要的圣诞礼物是一辆变速自行车,因为常常骑自行车既可以让我健健康康的,也可以享受微风徐徐吹向脸庞的快感,好不快乐啊!一路上又可以和家人谈天说笑、互相照应、笑声洋溢,真是一举多得啊!只可惜随着岁月的增长,原本的自行车已经不符合我的需求了,骑起来绑手绑脚,不再那么惬意。于是我开始期待新的自行车来陪伴我长大、陪伴我上山下海,行走天涯。

  “雪花随风飘,花鹿在奔跑,圣诞老公公……”身边响起耳熟能详的圣诞歌曲,内心也涌出一股暖流。在这寒风刺骨、岁末寒冬的时节,能得到圣诞礼物的祝福是一件幸福洋溢的事,真希望我就是那个幸运之神眷顾的好孩子——今年就可以眉开眼笑的骑着长大版的变速自行车。

  我也希望身边的人都能收到圣诞节的祝福,也能记得把“爱”传出去,让今年的冬天上升5℃喔!

  圣诞节六年级作文 篇24

  圣诞节,天格外寒冷。但寒冷的天气丝毫也挡不住圣诞节快乐的脚步。街上的商店门前都摆上了美丽的圣诞树,超市里的员工也戴上了可爱的圣诞帽。举办一场别开生面的圣诞庆祝会的想法便油然而生。

  经过策划,下午我们在黑板上画上了大胡子圣诞老人,在窗户上喷上了洁白的雪花,还在教室中央放上了一棵缀满星星的圣诞树。同学们围着圣诞树转啊,跳啊,教室里顿时洋溢出节日喜庆的气氛。

  好不容易盼到了晚会的到来。第一个节目是笛子合奏《友谊歌》。笛声悠扬动听,使我们也忍不住在观众席上轻轻吟唱起来。不知不觉,这个节目在同学们雷鸣般的掌声中结束了。接着,我们连忙喷出美丽的雪花彩带迎接着下一个节目——笑话。表演者是高个子龚关和捣蛋鬼张振宇。他们风趣幽默的对话和滑稽的动作表演,惹得我们个个捧腹大笑。

  晚会在欢乐的气氛中进行着,演员们使出全身解数,来博得观众的笑声和掌声。观众们个个笑得脸红通通的,巴掌都拍痛了。晚会接近尾声时,我们全班同学拿出了最后的秘密武器——五颜六色的花瓣,抛向空中,抛向演员们……

  看着这些美丽的花瓣,我想:在这个特殊的日子里,圣诞老人不仅成了我们最可爱的伙伴,而且是位和平的使者!

  圣诞节六年级作文 篇25

  圣诞夜的早晨,所有的上班族,学生都忍痛离开温暖舒适的被窝,回到各自的工作岗位,开始一天的工作。这时,除了上班族与学生外,还有一个人开使忙碌了起来,那就是─天空。天空回到了工作岗位上,一会调颜料,一会变脸色,准备在夜晚给所有的人一个惊喜。

  到了夜晚,人们会到了温暖的家,家家户户便开起了派对,各家灯火明亮,笑声不断,但天空仍然没有停止工作,今天是圣诞夜,所以他要给大家一个惊喜,一份令人永生难忘的礼物。

  到了半夜,小孩们都已经进入了甜美的梦乡,大人蹑手蹑脚的进去孩子的房间,把精心准备的礼物,悄悄的放在孩子的枕头旁,再慢慢的回到自己的梦乡里。但这时,还有一个人辛勤的工作,那就是─天空。天空没日没夜的工作,因为他必须在天亮前,完成这份惊喜!

  终于,到了早晨,天空终于完成了他的工作,带着笑容,沉沉的睡去。人们一起床,惊呼连连,因为………外面的世界变成了一片白色,大家露出的笑容,天空在梦乡里看到了吗?

  圣诞节六年级作文 篇26

  叮叮当,叮叮当,铃声多响亮——大家期待的圣诞节终于要到了,所以大家都开始布置漂亮的圣诞树,连商场也在门口放了一个驯鹿的雕像。在圣诞节时,小孩子最期待的,就是圣诞老公公了的到来。圣诞老公公他有白胡子和红衣服。如果他真的会来送礼物的话,我想要一只细细长长的圆珠笔,希望他可以送我。

  我想要这枝笔,因为它可以帮助我上课抄重要的笔记,也可以写功课。如果真的有了这枝笔那该有多好,可惜那些都是还没拿到的礼物,但只要我努力存钱,也可以买到那枝笔,希望这个梦想也可以成真。

  我想要跟在圣诞节才会出现的圣诞老公公说:“谢谢!”,因为他在十二月二十五日的时候,都会带给大家惊喜、礼物。更要感谢的人是父母,因为父母很用心的照顾我们,而且其实我知道我们的圣诞礼物及可爱的小蛋糕都是他们准备的,他们就是我家专属的圣诞老公公及老婆婆。我还有个弟弟,我也很感谢他,因为他总是陪我玩游戏,我很期待圣诞节的到来,祝福大家都有个快乐的圣诞节,都有收到自己最想要的礼物。

  圣诞节六年级作文 篇27

  晚饭的时候,发现家里的油盐剩的不多,于是决定饭后到附近的商场超市买一下,顺便也逛一下商场。

  饭后天色基本上已经是黑了,沿街已然是灯火通明,走近商场,远远看到大门前的彩灯圣诞树,这才想到今天是圣诞节哦。

  待走近大门时才发现,那里已经是人山人海了,有早早搭建好的舞台,上面正好有人在唱歌,似乎还有送礼物,舞台前站满了观众。

  挤过人群,我看到了大门一旁的美食节,居然已经开始一星期了,很多令人垂诞的小吃美食,有的甚至已经卖完收摊了呢!

  想到一会还要逛超市,又是刚吃过晚饭,所以就忍着没买小吃。

  待走近商场,里面节日的气氛也很浓,商家们在店里布置着圣诞树,圣诞卡通小人偶,还有门前摆放了稻穗花,很是喜庆。

  想到昨天听到一英语博主说,平安夜吃苹果是中国人根据平的谐音自己发明出来,如何你平安夜送苹果给外国人,人家都不知道这习俗。

  真是有趣。

  其实过圣诞节,可能是人们渐渐地把这些节日当成自己可以狂欢放松的理由吧。

  圣诞节六年级作文 篇28

  这一晚,是圣诞节,可我——我好迷茫,我妈妈,我的亲人们你在哪里?你为什么抛弃我?这一夜,大雪纷飞,我走幽静的小路上,捧着一朵白菊花,去纪念我的亲人。你们可能理解不到我的痛,我们一家死于前的一场大火,当时我懵了……我把白菊花放在妈妈的坟墓上,我可能刚刚懵懂……

  离我而去?我把白菊花分成两半,一半放在妈妈的坟墓上,一放在我的床头上,以纪念我不会再燃烧心……

  我泣不成声,我关上灯,颤抖的来到阳台,看着妈妈的相片,我想去陪妈妈……生前给我说的活着……

  每个孩子都期盼着圣诞老人在平安夜给自己送来礼物,满足自己的愿望。这不,前桌的一个男生说:“我昨天晚上特地把袜子洗掉放在阳台上等圣诞老人送礼物。“

  其实,每个孩子都会这样做。

  晚上回家时,我告诉爸爸,我收到很多礼物。爸爸却说:“圣诞节是外国人的新年,和我们根本搭不上关系,圣诞老人只是一个抽象的人物而已。“我摇了摇头。

  看着好友精心准备的贺卡,突然感觉,圣诞老人就是每个由友谊连起来的朋友,就在我们的心里。

  圣诞节六年级作文 篇29

  上课了又下课,下课了又上课,上课了又下课……终于挨到放学了。从教室里走出去,站在走廊上,一股冷风马上又吹出来,刚从暖和的教室里走出来,有些不适应,马上又打了一个寒战,把手伸进了荷包里。中午的天气好像比早上还冷。

  中午没有睡午觉,在这种寒冷的冬天,从暖和的被窝里出来,会觉得特别冷,我有经验。下午又去学校了。本来想,早上送礼物都应该送完了吧,哪知下午第一节课一下课教室里又开始沸腾起来。唉,这个下午又难过了,我这个“闲人”。上课铃为什么还不响呢?

  2个小时以后……

  “铃铃铃……”我期待已久的放学终于响了,解脱了!下星期一来学校时送礼的热潮应该不会再掀起了吧?

  现在是晚上,大概许多人都出去欢度圣诞了,虽然天气很冷很冷,不过他们的心里应该很高兴吧,应是外冷内热(和夏日里的冰箱刚好相反)。我也只能待在电脑旁向它诉苦了。

  慈祥的圣诞老人,我知道你是人们的幸运星,如果今天晚上我睡着的时候你路过我家窗口,请允许我的许一个愿:既然在这里的一年半不太好,那么就在又一个一年半以后,这种情况会改变。我相信一定会实现的。

  圣诞节六年级作文 篇30

  相信每个拥有童真的我们,都是很希望圣诞节的到来,因为我们都可以得到自己很想要的礼物。

  很小的时候,爸爸就给我讲了关于圣诞节的故事,那可真是一个美妙的故事啊!每当圣诞节到来了,我就会得到一份精美的礼物,所以我盼望圣诞节的来临,胜过其他节日,我还记得每当我告诉他们圣诞老人给我送礼物了,他们总是微微一笑。

  在某一年的圣诞节,因为我实在太想知道圣诞老人长什么样子,所以就在圣诞夜里偷偷的装睡。在很深的夜里,我听到了有人推门的声音,知道圣诞老人来给我送礼物了。在圣诞老人要出去的那个时侯,我张开眼睛往他那瞧去,结果我看到的不是圣诞老人,而是爸爸的背影,他拿着手电筒,轻手轻脚的正准备走出去。直到那一刻,我才知道,那么多年的圣诞礼物都是爸爸和妈妈送的,而圣诞老人只是个传说。

  今年的圣诞节快要到来了,我用自己平日里节省下来的零用钱,买了圣诞帽、圣诞靴、圣诞棒,准备把自己打扮成21世纪的圣诞少年,在今年的圣诞节里,换我当一次圣诞老人,给爸爸妈妈送礼物……

  我每天都在期盼着,期盼着圣诞节的快点到来,因为今年的圣诞节将会非常有意义。

  圣诞节六年级作文 篇31

  我从小就知道有圣诞节这个节日了,而妈妈告诉我,她小的时候都不知道什么叫圣诞节,在她第一次听说这个词语的时候还说成了“生蛋节”,结果被同事笑话了呢。所以我经常跟妈妈说有关圣诞节的由来,还有圣诞节的故事。我知道妈妈也像外国的那些小孩子一样,希望能得到一份圣诞礼物。

  为了满足妈妈的愿望,我悄悄实施着自己的一个秘密计划:

  第一、我把平常的零花钱都节省下来,存够钱后给妈妈买礼物。第二、调查妈妈喜欢什么礼物,我试着问妈妈最想得到什么。她告诉我最想拥有一条美丽的围巾。

  到了平安夜那天晚上,我悄悄地把我为妈妈买好的围巾放到了妈妈床头的柜子上。第二天,我被妈妈的尖叫声惊醒了,妈妈告诉我她在她床头的柜子上发现了圣诞老人送给她的一条美丽的围巾。我心里暗暗发笑,可是表面我却装作很惊讶的样子。

  于是,我每年的圣诞节都会以圣诞老人的名义给妈妈送一份圣诞礼物。我想每年都给妈妈一份惊喜。其实妈妈也知道这是我送她的,可是我们彼此谁也没有捅破那层薄纸。我真希望这样的默契一直继续下去。

  圣诞节六年级作文 篇32

  今年的第一场雪在我们期盼中久久的不愿到来,我们也是提不起对冬天的兴趣了。

  天上的神仙仿佛听见了我们的抱怨,在圣诞节的早上就开始下起了鹅毛大雪。一上午的时间地上就积起了一层厚厚的雪,我走在雪地上脚下就发出咯吱咯吱的响声。早早就放在广场上的圣诞树现在也都穿上了雪花做成的冬装,显得更具有圣诞气愤了。广场上有很多工作人员在扫雪,为了晚上的狂欢做准备。可是这第一场大雪的到来,已经把晚上才有的热情早早调动了出来。广场边的小松柏也覆盖上了一层雪,白里面透着点点的绿色,再加上红灯笼的装扮,更加有冬天的味道。夜幕降临之后雪明显的小了很多,只有零零散散的雪花漫不经心的飘着。迎接圣诞节的烟花就在冰雪的世界里面绽放开了。五颜六色的烟花映照早雪白的大地上,让人在寒冬也感到一丝温暖。小雪花落在我们身上也并不在意,大家都在感受着第一场大雪下的圣诞节。穿梭在人群中的圣诞老人,红色的帽子已经变成了白色,连接上他白色的胡子真像一个冬爷爷一样。

  今年的第一场大雪下得真是时候,带给我们不一样的感受,让我们期待下一场雪的到来吧!

  圣诞节六年级作文 篇33

  12月25日,是一年一度圣诞节。而在圣诞节的前一天——平安夜,同学们就会拿出新袜子放在床边,等待圣诞老人的到来。

  平安夜这天,我一放学,就立马飞回家从柜子里拿出我的新袜子,放在我的床头柜上,在袜子里我写了一张纸条,上面写着:我要一张我喜欢的明星的签名专辑,我心想:等到圣诞节,我一定要小心的把礼物拿出来,好好欣赏。想到这,我才发觉忘记给妈妈和爸爸准备一份礼物,送什么好呢?我冥思苦想,当我看到桌上一份考80几分的考卷,哈!我的脑子里终于浮现出给爸、妈的一份礼物了!

  我高高兴兴的把我考89分的考卷放到爸爸妈妈的桌前,又写了一封信:爸爸妈妈,这些年来,你们为我付出太多太多,而我,却没有回到你们,我的这份考卷的成绩,你们一定要记住,下次,我一定会更加努力,考得比这次还好。这,就是我给你们的圣诞礼物,希望你们喜欢,圣诞快乐!

  第二天早晨,我迫不待地打开里面,真的有礼物!这个礼物是什么呢?虽然没有我想的那份礼物好,可是,我已经非常满足了。因为我知道那是爸爸妈妈精心为我准备的,我会谢谢圣诞老人给我的这份礼物。

  我祝愿所有人过一个快乐的圣诞节。

  圣诞节六年级作文 篇34

  今年平安夜,我收到了两件礼物,一件是一个大苹果,因为它姓“苹”,所以与平安沾上了边,于是在这么一个美好的夜晚,人们给予了它特殊的身份。还有一件礼物是一架遥控飞机,因为平安,所以,我要和飞机一样展翅高飞。

  过了平安夜就是圣诞节了,据说只要在这一年里很乖巧的孩子都会在平安夜里收到圣诞老人的礼物。因为我很乖,所以特别期待。我想圣诞老人千里迢迢挨家挨户地送礼物,肯定非常辛苦,所以我特意写了一张留言条,让圣诞老人一定要记得喝我泡的热茶。为了这杯热茶,我可是熬到了晚上十点多才泡,因为大冬天的,凉了就不好喝了。

  晚上,我做了一个香甜的梦,梦见圣诞老人驾着雪橇来到了我家,给我送上了一大包金光闪闪的礼物。第二天一大早,闹铃声惊醒了我,我马上起床去找圣诞礼物。咦,我还真找到了一只大大的红白相间的圣诞袜,我迫不及待地打开了礼物,有来自英国的日记本,有瑞士的巧克力,还有我们中国的蜜饯。居然还有一支圣诞老人的签名笔呢!剩下的一些礼物我也不知道圣诞老人是从哪个国家给我带来的。

  感谢劳苦功高的圣诞老人,给了我无穷的惊喜与欢乐!

  圣诞节六年级作文 篇35

  那天,我们都带了贺卡和装饰品到学校,最后到了下午的综合实践活动课。我们把桌子排成长方形,中间有一个舞台。下课后,我们先用自己带的装饰品装饰教室。黄用自己带来的喷漆在窗户上画了各种各样的图案;我们班的书法大师朱珊在黑板上写道:“圣诞快乐。经过我们的努力,我们的教室焕然一新。

  然后我们的圣诞晚会开始了。经过提前练习,一群群年轻演员在舞台上表演了精彩的节目。首先,对刘的一首诗进行了讴歌。她的声音忽高忽低,起伏不定。她似乎把我们引入了诗歌的王国;然后是我们班舞蹈队的舞蹈表演。在悠扬的旋律下,他们翩翩起舞,我们都陶醉了;接下来我们小号队为全班演奏了一首歌。开始玩的时候大家都不想听,但是听的时候大家好像都被我们吸引了,对着旋律轻轻点头。结束后,大家热烈鼓掌。比之前那几组更亮更脆。我的心里充满了喜悦。每次演出结束后,大家都把对别人的祝福装进一个大袋子里,钱老师送给每一个同学。

  这件事虽然已经过去了,但会永远留在我心里。

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